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  • Lernschritt 2.2: Lademittel unterscheiden

    •   Ich kann...

      In diesem LernSCHRITT lerne ich Folgendes:

      • Ich kann die gängigsten Lademittel mit ihren Abmessungen beschreiben.
      • Ich kann ein geeignetes Lademittel für einen Transport auswählen.
      • Ich kann meine Gedanken und Inhalte erklären.
      • Ich kann eine strukturierte Darstellung für einen Sachverhalt entwickeln und diese anderen erklären.
      • Ich kann mit einer Partnerin / einem Partner arbeiten.  
      • Ich kann die Gruppenzielerreichung unterstützen.  
      • Ich kann meine Meinung in Gesprächen einbringen. 
      • Ich kann Gesprächsbeiträge anderer analysieren. 

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    • Appetizer

    • Wasserfall:

      Schreiben Sie Ihren Vorschlag in den Chat, sobald Ihnen Ihre Lehrkraft das Startzeichen gibt. Sie wird von 3 langsam nach unten zählen ("3, 2, 1, ... LOS!").

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    • Arbeitsauftrag 1

      Tragen Sie sich zunächst im Lerntempo-Duett ein.

      Informieren Sie sich anschließend mithilfe des Informationstexts über die gängigsten Lademittel im Bereich Lkw-Transporte und erstellen Sie eine Mindmap dazu.

    • Hier geht es zum Lerntempo-Duett!

    • Icon Textseite
      Die gängigsten Lademittel
    • Icon Link/URL
      Mindmap erstellen

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    • Arbeitsauftrag 2

      Vergleichen Sie zunächst mit Ihrer Partnerin / Ihrem Partner aus dem Lerntempo-Duett im Partnerarbeitsraum Ihre Mindmap. Stellen Sie sich gegenseitig Fragen zu Ihren Mindmaps und ergänzen Sie diese bei Bedarf.

      Überlegen Sie sich zu zweit, für welche Güter sich die einzelnen Lademittel besonders gut eignen und ergänzen Sie Ihre Mindmap entsprechend.

    • Icon BigBlueButton
      Partnerarbeitsraum

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    • Ergebnissicherung

      Testen Sie Ihr Wissen zu den Lademitteln!

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    • Reflexion

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