• LS 2: Rückfragen stellen

    •   Ich kann...

      In diesem Lernschritt lerne ich Folgendes:

      Ich kann 
      • Ergänzungsfragen formulieren,
      • gezielt Rückfragen zur Informationsbeschaffung formulieren,
      • einen fiktiven Chat-Dialog führen,
      • Inhalte gesprochener und geschriebener Texte erschließen.


      Ich kann 
      • gezielt nach Informationen fragen,
      • mit einer Chat-App arbeiten,
      • zielorientiert mit einem Arbeitspartner eine Aufgabe bearbeiten,
      • eine Feedback-Methode anwenden,
      • kritisches Feedback annehmen.
    • Einstieg

      Sehen Sie sich das Bild an. 


      Von UNiesert - Eigenes Werk, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=10373147

      1. Welche Frage fällt Ihnen spontan zu diesem Bild ein?

      2. Schreiben Sie Ihre Frage in den Chat

      ⚠️ Senden Sie Ihre Frage erst ab, wenn Ihre Lehrkraft das Signal gibt.


      3. Schauen Sie sich die Fragen im Chat an: Welche Fragewörter tauchen besonders oft auf?


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    •  

      Aufgabe 1

       Bearbeiten Sie die Aufgabe.

         Bearbeiten Sie die Aufgabe.


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    • Aufgabe 2

      1. Bilden Sie ein Arbeitstandem.

      2. Wählen Sie die Situation, die Ihrem Ausbildungsprofil am nächsten kommt.

        Formulieren Sie für Ihre Situation mindestens 4 Rückfragen, um genauere Informationen zu erhalten. 

         Formulieren Sie für Ihre Situation mindestens 5 Rückfragen, um genauere Informationen zu erhalten. 

         Formulieren Sie für Ihre Situation mindestens 6 Rückfragen, um genauere Informationen zu erhalten. 


      3. Ihre Gesprächspartnerin nimmt gerade an einer Konferenz teil und kann Ihren Rückruf nicht entgegennehmen. 



      Führen Sie einen Chat-Dialog mit der bereitgestellten App durch. 
      Hinweise zur Bearbeitung finden Sie hier


      4. Speichern Sie Ihren Chat in Ihrem Studierendenordner

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      Aufgabe 3

      1. Besprechen Sie in der Klasse einige Chat-Dialoge.

      2. Geben Sie ein wertschätzendes Feedback. 

      Sie können z.B. nach der 5-Finger-Feedback-Methode vorgehen.
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    • Reflexion

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