• Lernfeld 1: Entwicklungs- und Bildungsprozesse verstehen und fördern

    • Was erwartet Sie in diesem Lernfeld?

      In diesem Lernfeld lernen Sie die Begriffe Entwicklung und Bildung kennen und verstehen. Sie beschäftigen sich mit den einzelnen Entwicklungsbereichen und können diese voneinander abgrenzen. In einem Experiment erfahren Sie, wie Entwicklung und Selbstbildung zusammenhängen.

      Ein weiterer Schwerpunkt dieses Lernfeldes ist das kindliche Spiel. Sie lernen die Merkmale des kindlichen Spiels kennen und beschäftigen sich mit der Entwicklung der Spielformen.

      Zum Schluss arbeiten Sie noch heraus, welche Bedeutung das Spiel für die einzelnen Entwicklungsbereiche hat.

      Diese Unterrichtseinheit umfasst ca. 15 Unterrichtsstunden.

    • Teilnehmer/innen müssen
      Als erledigt kennzeichnen

        Ich kann...

      In diesem Lernschritt lerne ich Folgendes:

      • Ich kann die Begriffe „Bildung“ und „Entwicklung“ erklären.
      • Ich kann die Begriffe „Bildung“ und „Entwicklung“ anwenden.
      • Ich kann erkennen, dass es sich bei Bildung und Entwicklung um lebenslange Prozesse handelt.
      • Ich kann meinen Entwicklungsprozess dokumentieren.
      • Ich kann die Entwicklungsbereiche der motorischen, emotional-sozialen, sprachlichen und kognitiven Entwicklung benennen.
      • Ich kann diese Entwicklungsbereiche beschreiben.
      • Ich kann Beobachtungen aus dem Alltag den Entwicklungsbereichen zuordnen.

    • Advance Organizer

      (Für die Themen Bildung- und Entwicklungsbegriff und die Entwicklungsbereiche. Spiel als Zugang zur Welt hat einen eigenen Advance Organizer)