Einleitung/Einstieg ins Argument:

  • „Ich bin der Meinung, dass …“
  • „Aus meiner Sicht ist es wichtig, dass …“
  • „Ein entscheidender Vorteil/Nachteil der Mitbestimmung ist …“

Begründung/Beispiele anführen:

  • „Das sieht man zum Beispiel daran, dass …
  • „Ein konkretes Beispiel aus dem Betrieb wäre …“
  • „Dadurch können Arbeitnehmer/innen … / Dies führt dazu, dass …“

Zustimmung ausdrücken:

  • „Da stimme ich dir zu, weil …“
  • „Ich kann deinen Punkt nachvollziehen, insbesondere …“

Widerspruch formulieren:

  • „Ich sehe das anders, weil …“
  • „Allerdings sollte man auch bedenken, dass …“
  • „Das mag in der Theorie stimmen, aber in der Praxis …“

Abwägen/abschließende Bewertung:

  • „Einerseits …, andererseits …“
  • „Insgesamt überwiegen meiner Meinung nach …“
  • „Ich denke, eine ausgewogene Mitbestimmung ist sinnvoll, wenn …“
 
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