Lernwegeliste/Ich-kann-Liste/Lernfortschrittsliste
Die Schülerinnen und Schüler können:
- die Regulation des Blutzuckers beschreiben;
- allgemeine Informationen des Typ II Diabetes einordnen;
- die Handlungskette der Blutzuckermessung nachvollziehen;
- die Blutzuckermessung eigenständig vorbereiten;
- die Blutzuckermessung eigenständig durchführen;
- die Blutzuckermessung kommunikativ begleiten;
- die Messwerte der Blutzuckermessung richtig einordnen;
- Fehler bei der Blutzuckermessung erkennen;
- Einflussfaktoren, die zur Hyperglykämie führen, kennenlernen;
- Symptome einer Hyperglykämie kennenlernen;
- Folgeerkrankungen des Diabetes mellitus Typ II skizzieren;
- Zahlen und Statistiken des Diabetes mellitus Typ II beschreiben.