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Einübung der Phonem-Graphem-Zuordnung: Dafür wird zunächst die Unterscheidung zwischen langen und kurzen Vokalen geübt und ein Regelbatt erstellt, anhand dessen nachgeschlagen werden kann. Die Einübung von Festigungsstrategien (bekannt aus der Grundschule), wie z.B. das Schwingen, das Markieren von Merkstellen im Wort beim Anlegen von Merklisten, sowie die Wiederholung und das kontinuierliche Einüben problematischer Wörter werden anhand von Übungen und Diktaten gefestigt.
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