Kachel: 1: Begriffe und Regeln der DIN 18065 beschreiben | mooveBS_Bautechnik-Eine gerade einläufige Treppe erstellen(DQR3) | Moodle, virtuelles Arbeiten und eLearning

Kursinformation

Inhalt:

Im Rahmen des Lernprojektes „Eine gerade einläufige Treppe erstellen“ analysieren die Lernenden Rahmenbedingungen, welche innerhalb eines Neubaus sowie innerhalb einer Sanierung von geraden einläufigen Treppen entstehen. Durch die Erstellung von digitalen Beiträgen (Präsentation/Filme/Reels/Podcast) dokumentieren und sichern die Lernenden zusätzlich ihre Handlung.

Das Lernprojekt ist in zwei Lernthemen unterteilt. Die beiden Lernthemen sind in jeweils 2 Lernschritten untergliedert:

Lernthema 1: "Begriffe und Regeln der Din 18065 beschreiben" mit dem Lernschritt 1.1: "Treppenbegriffe kennen lernen" und dem Lernschritt 1.2: "Treppenregeln kennen lernen".

Lernthema 2: "Treppenbeleuchtungen und -zeichnungen" mit dem Lernschritt 2.1: "Steigungsverhältnis kennen lernen" und dem Lernschritt 2.2: "Das lichte Durchgangsmaß kennen lernen".

Es handelt sich um eine binnendifferenzierte, selbstorganisierte Lerneinheit nach dem Prinzip der Lernlandschaften.

Schulart:

Berufsschule im Berufsfeld Bautechnik, Ausbildungsberuf Zimmerer/Zimmerin

Fach/Fächer:

Berufsfachliche Kompetenz

Klassenstufe(n):

Berufsschule, Fachstufe 1, Ausbildungsberuf Zimmerer

Bildungsplanbezug:

Fachstufe 1, Lernfeld 11: Errichten einer einläufigen geraden Treppe

Link zum Bildungsplan.

Autor(en):

Jan Baur.

Download:

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Stand: 09/2023

Version: 1

1: Begriffe und Regeln der DIN 18065 beschreiben

1: Begriffe und Regeln der DIN 18065 beschreiben

Einstieg ins Thema Treppenbegriffe und -regeln

Inhalte der DIN 18065 zusammenfassen

Reflexion Lernschritt aus fachlicher, methodischer und sozialer Sicht