Kachel: Arbeitsblätter | LtC KFZ - Fehler am Kühlsystem lokalisieren und beheben | Moodle, virtuelles Arbeiten und eLearning

Kursinformationen

Inhalt:

Das Lernfeldprojekt „Temperaturanzeige im roten Bereich!“ bezieht sich auf das Lernfeld 3 „Funktionsstörungen identifizieren und beheben“ im Berufsfeld Fahrzeugtechnik und ist in mehrere Lernthemen aufgeteilt.

Im Handlungsfeld Diagnose werden Störungen an elektrischen und hydraulischen Systemen identifiziert, Störungen systematisch beseitigt und die Funktion des Gesamtsystems sichergestellt.

Die Lernenden arbeiten in synchronen und asynchronen Lernphasen.

Fach/Fächer/Kompetenzbereich:

Berufsfachliche Kompetenz

Es sind Verknüpfungen zu Lernthemen in Deutsch und Englisch/Berufsbezogenes Englisch vorhanden.

Klassenstufe(n):

AVdual/AV (Niveau C), 1. Ausbildungsjahr im Berufsfeld Fahrzeugtechnik, 1BFR, 2BFR, 3BKR

Schulart:

Ausbildungsvorbereitung dual, Ausbildungsvorbereitung, Berufsschule, Berufsfachschule, Berufskolleg

Die Lernmaterialien entsprechen DQR 3 und DQR 4.

Bildungsplanbezug:

Lernthema 1 "Fehler am hydraulischen Kühlsystem lokalisieren und beheben“ (Berufsschule, Berufsfachschule): DQR3

Link zu den Bildungsplänen der Ausbildungsberufe.

Lernthema 2 „Fehler an der elektrischen Lüfterschaltung lokalisieren und beheben“ (Berufskolleg): DQR4

Entsprechend der Intention des Bildungsplans des Berufskollegs kommen bei der Umsetzung kooperativen Elementen und vertieften Wissensstrukturen eine besondere Bedeutung zu.

Link zum Bildungsplan.

Autor(en):

Michael Wutz, Stefan Koch, Dirk Auernhammer

Download:

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Arbeitsblätter

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Arbeitsblätter

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Lernschritt 1.1

1.1 Blockschaltbild der Teilsysteme

Lernschritt 1.3

Lernschritt 1.4

1.4 Klassenzimmer A

1.4 Klassenzimmer B

1.4 Klassenzimmer C

1.5 Klassenzimmer A

1.5 Ich kann... Niveau A

1.5 Klassenzimmer B

1.5 Ich kann... Niveau B

1.5 Klassenzimmer C

1.5 Ich kann... Niveau C

Lernschritt 2.1

Lernschritt 2.2

2.2 Klassenzimmer A

2.2 Niveau A Ich kann...

2.2 Klassenzimmer B

2.2 Niveau B Ich kann...

2.2 Klassenzimmer C

2.2 Niveau C Ich kann...

Lernschritt 2.3