Animierte Navigation
Animierte Navigation

  • Marktformen systematisieren

    • "Die Schülerinnen und Schüler kennzeichnen den Markt als Ort des Zusammentreffens von An­gebot und Nachfrage sowie als Ort der Preisbildung. Sie unterscheiden Märkte anhand der An­zahl der Marktteilnehmer (Poly­pol, Angebotsoligopol, Angebotsmonopol) und erläutern deren Verhalten." (KM 2016, S. 13)

    • Icon H5P
      Übung 1: Marktmodell
    • Icon H5P
      Übung 2: Modell des vollkommenen Marktes
    • Icon H5P
      Übung 3: Marktformen
    • Icon H5P
      Übung 4: Marktformen

Allgemeine Datenschutzbestimmungen | Impressum
Herausgeber: Land Baden-Württemberg, vertreten durch das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL), Heilbronner Straße 314, 70469 Stuttgart, Telefon 0711/21859-0, poststelle@zsl.kv.bwl.de
Verantwortlich im Sinne des Presserechts: ZSL, Irmgard Mühlhuber, Ref. 24 "Digitalisierung, Medienbildung", Heilbronner Straße 314, 70469 Stuttgart, Telefon 0711/21859-240, digitalebildung@zsl.kv.bwl.de
Kontakt zum/r behördlichen Datenschutzbeauftragte/n: datenschutz@zsl.kv.bwl.de