Inhalt:
In diesen Lernthema „Einen Geschäftsbrief verfassen“ für den Deutschunterricht an der Berufsschule können die Lernenden einüben, wie sie einen Geschäftsbrief – speziell eine Anfrage – verfassen und selbstständig überarbeiten. Zu Beginn wird daher zuerst auf die allgemeinen Merkmale eines Geschäftsbriefs und speziell einer Anfrage eingegangen und aufgezeigt, was man beim Schreiben beachten muss. Anschließend schreiben die Lernenden eine Anfrage zu einem vorgegebenen Szenario. Diese soll in einem nächsten Schritt eigenständig korrigiert und überarbeitet werden. Dabei erkennen die Lernenden nicht nur eigene Fehlerquellen, sondern werden auch mit weit verbreiteten Fehlerquellen konfrontiert.
Das übergeordnete Ziel dieses Lernthemas ist dabei das Schreiben eines Geschäftsbriefs (hier: einer Anfrage) unter Beachtung spezifischer Charakteristika.
Die Lernenden arbeiten dabei in synchronen und asynchronen Lernphasen.
Das Lernthema ist exemplarisch angekoppelt an das Berufsfeld Metall: Lernfeldprojekt „Eine Hebelschere montieren“.
Fach/Fächer:
Deutsch
Klassenstufe(n):
AVdual/AV (Niveau C), 1. Ausbildungsjahr im Berufsfeld Metalltechnik, 1BFM, 2BFS, 2BK
Schulart:
Das Lernthema ist angekoppelt an das Berufsfeld Metall: Lernfeldprojekt „Eine Hebelschere montieren und hat einen direkten Bezug zum Unterricht in den berufsvorbereitenden Bildungsgängen (AVdual, AV (Niveau C)), im Kompetenzbereich „Berufsfachliche Kompetenz“ im 1. Ausbildungsjahr im Berufsfeld Metalltechnik, der einjährigen Berufsfachschule Metalltechnik, der zweijährigen Berufsfachschulen und den zweijährigen Berufskollegs.
Adaptierbar auch für andere Berufsfelder.
Bildungsplanbezug:
Die hier gezeigte Unterrichtssequenz ist einsetzbar für die DQR 3 und 4.
Folgende Kompetenzen des Bildungsplans werden abgebildet:
- Kompetenzbereich 3: Sprache und Sprachgebrauch
- Kompetenzbereich 4: Pragmatische Texte und Medienprodukte
Link zum Bildungsplan Deutsch.
Autor(en):
Anja Lang, Stephanie Schöllkopf.
Download:
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