Inhalt:
Die Schüler setzen sich mit dem Thema 'Christmas' auseinander. Dabei werden die 'four skills' (listening, speaking, reading, writing) mit unterschiedlichen Aufgabenformaten gefördert. Des Weiteren werden die grammatischen Themen: 'simple past' sowie 'present perfect' wiederholt und der Wortschatz wird unter anderem mit Hilfe eines 'glossary' erweitert.
Schulart: Sekundarstufe I
Fach/Fächer: Englisch
Klassenstufe(n): 6
Bildungsplanbezug/ Niveaustufe(n): M
Die Schülerinnen und Schüler können:
3.3.3.1. Hörverstehen:
(2) explizite und gegebenenfalls einzelne implizite Detailinformationen von Gehörtem/Gesehenem angeleitet entnehmen (z. B. Beschreibung, Dialog, Geschichte, Filmsequenz)
(4) Intonation, Gestik, Mimik und andere visuelle und auditive Informationen sowie Vorwissen angeleitet zum Verstehen nutzen
(5) verschiedene Hörstile angeleitet nutzen (z. B. listening for gist, listening for detail)
http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/SEK1/E1/IK/5-6/03/01
3.3.3.4. Sprechen:
(1) sich zur eigenen Person äußern sowie persönlich Erlebtes wiedergeben, auch in listenhafter Aufzählung (z. B. Erlebnisse, Familie und Freunde, Freizeitaktivitäten)
http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/SEK1/E1/IK/5-6/03/04
3.3.3.7 Verfügen über sprachliche Mittel: Wortschatz
(1) einen einfachen Wortschatz zu den ausgewiesenen Themen verstehen und weitgehend sicher anwenden
(7) einfache Hilfsmittel zur Erschließung und Festigung neuen Wortschatzes sowie zur Korrektur des bestehenden Wortschatzes (z. B. beim Schreiben) angeleitet nutzen (z. B. Wortspeicher, Schulbuch, Lernprogramm)
http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/SEK1/E1/IK/5-6/03/07
3.3.3.2 Leseverstehen:
(1) Texten angeleitet die Hauptaussagen entnehmen (z. B. Brief, E-Mail, Broschüre, Beschreibung, Geschichte, Interview, Liedtext)
http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/SEK1/E1/IK/5-6/03/02
3.3.3.8 Verfügen über sprachliche Mittel: Grammatik
(4) Sachverhalte, Handlungen und Ereignisse als gegenwärtig, vergangen und zukünftig darstellen hier: simple past, present perfect
(9) einfache Hilfsmittel weitgehend selbstständig zum Nachschlagen verwenden (z. B. Grammatikanhang im Lehrwerk)
http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/SEK1/E1/IK/5-6/03/08
3.3.3.5. Schreiben:
(4) kurze Geschichten, Gedichte und Szenen ergänzen sowie, gegebenenfalls mithilfe von Textbausteinen, selbst verfassen (z. B. Liedtext, Märchen)
(7) angeleitet einfache Hilfsmittel zum Verfassen eigener Texte verwenden (z. B. Wörterlisten, useful phrases)
http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/SEK1/E1/IK/5-6/03/05
Autor(en): Christina Engelhardt - Kontakt
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