• 3.2 Datenmodellierung planen

    • Teilnehmer/innen müssen
      Als erledigt kennzeichnen

        Ich kann...

      In diesem Lernschritt lerne ich Folgendes:

      • Ich kann (fachliche Kompetenzen):
        • die Trennung von Datenbereich und Datenquellbereich für Diagramme erklären
      • Ich kann (überfachliche Kompetenzen):
        • Interaktionen planerisch antizipieren (vorwegnehmen)
        • Lösungen für komplexe Problemstellungen implementieren und testen

    • Vertrauen ist gut, Kontrolle besser!

      Vertrauen-Kontrolle

    • Plenum Diskutieren Sie, ob ein Tabellenkalkulationsdokument die Eingaben von Benutzern überprüfen sollte.

    • Wie umsetzen? 

       

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    • Teilnehmer/innen müssen
      Als erledigt kennzeichnen

      Modellieren Sie eine Datenauswahl

    • Hilfe und Unterstützung

      Noch nie Auswahlfelder und Gültigkeit benutzt?

      Dann sind Sie hier richtig.

      Beschreibung einzelner Themen?

      Datengültigkeit

      Sie fühlen sich bereit für die Aufgabe? 

      => Dann los!

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    • Teilnehmer/innen müssen
      Als erledigt kennzeichnen

      Ergebnissicherung

    • Icon H5P
      Auswahlfelder
    • Mit Ihren Kenntnissen können Sie jetzt die Aufgabe zum Lernthema 3 bearbeiten.
    • Teilnehmer/innen müssen
      Als erledigt kennzeichnen

      Reflexion

      Einzel Beschreiben Sie im Journal den zusätzlichen Wert einer Gültigkeitsüberprüfung bei Tabellenkalkulation.