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  • LS3.2 Manipulation durch Medien beurteilen

    •   Ich kann...

      In diesem Lernthema lerne ich Folgendes:

      • Ich kann die Formen der Medienmanipulation charakterisieren.
      • Ich kann die Glaubwürdigkeit von Medien an einem Beispiel bewerten.
      • Ich kann Medienmanipulation überprüfen.
      • Ich kann einen Standpunkt wiedergeben.
      • Ich kann eine Karikatur interpretieren.

    • Einstieg

      Die Diskussion über die Rolle der Medien während des Irak-Kriegs (2003) ist komplex und umstritten. Einige Kritiker argumentieren, dass die Medien in diesem Zusammenhang eine Rolle bei der Verbreitung von Informationen gespielt haben, die sich später als irreführend oder falsch herausgestellt haben.
      Eine der Hauptbegründungen für die Invasion des Irak war die angebliche Existenz von Massenvernichtungswaffen.
      Auf der Internetseite der Landeszentrale für politische Bildung BW können Sie sich über den Irak-Krieg informieren.
       
      Quelle: Sesam, https://sesam.lmz-bw.de/details/468553


      1. Geben Sie den Standpunkt der amerikanischen und deutschen Politiker wieder.

    • Aufgabe


      1. Charakterisieren Sie die Form der Medienmanipulation aus dem Einstiegsvideo.
      Quelle: Gerhard Mester
      3. Interpretieren Sie die Aussage der Karikatur vor dem Hintergrund der Glaubwürdigkeit von Medien.

      Stellen Sie sich vor, Sie sehen den Beitrag des Videoteams im Internet. Es entsteht eine Diskussion über die Glaubwürdigkeit des Videos. Sie nehmen an der Diskussion teil.

      4. Nehmen Sie in Form eines Kommentares in der Diskussion Stellung dazu, wie sich andere Menschen vor dieser Medienmanipulation hätten schützen können.

    • Reflexion

    • Icon Test
      Selbsteinschätzung

      In diesem Lernschritt haben Sie eine Karikatur interpretiert. Diese prüfungsrelevante Methode können Sie mit diesem Test reflektieren.

      In diesem Test erhalten Sie auch die Möglichkeit, spezielle Bereiche der Karikaturanalyse zu üben.

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