mooveBS Elektrotechnik- Eine Powerbank fertigen und vertreiben (DQR4)
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2: Bauelemente und Baugruppen der Powerbank dimensionieren
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Ich kann...In diesem Lernthema lerne ich Folgendes:
- Ich kann den Farbcode eines Widerstands bestimmen.
- Ich kann den Vorwiderstand der Ladezustandsanzeige berechnen.
- Ich kann eine Stückliste für die Powerbank anfertigen.
- Ich kann einfache Inhalte mitteilen.
- Ich kann Inhalte strukturieren.
- Ich kann an einer kurzen Aufgabe konzentriert arbeiten.
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Arbeitsauftrag 1
Sichten Sie den Advance Organizer zum Lernthema 2.
Notieren Sie Ihre Gedanken zu den dargestellten Inhalten in folgendem Journal:
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Arbeitsauftrag 2
Besprechen Sie mit Ihrer Lernpartnerin / Ihrem Lernpartner den Advance Organizer.
Themenideen für das Zweiergespräch:
- Im zweiten Lernthema werden folgende Inhalte behandelt ...
- Im zweiten Lernthema lerne ich ...
- Ich habe keine Ahnung von folgendem Bild aus dem Advance Organizer ...
Notieren Sie die Ergebnisse Ihrer Besprechung im Journal aus Arbeitsauftrag 1.
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Arbeitsauftrag 3
Bearbeiten Sie die folgende Übung zur Kennzeichnung der Widerstände der Powerbank.
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Arbeitsauftrag 4
Berechnen Sie den Vorwiderstand der Ladezustandsanzeige der Powerbank.
Nutzen Sie hierzu die bereitgestellte Übung.
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Arbeitsauftrag 5
Dimensionieren Sie die Ladezustandsanzeige der Powerbank. Bauen Sie hierzu den Versuchsaufbau der Ladezustandsanzeige aus Arbeitsauftrag 4 auf und ermitteln Sie die Kenngrößen, die Sie benötigen, messtechnisch.
Sollten Sie Probleme bei der Erledigung der Aufgabe haben, bearbeiten Sie den Lernschritt 2.3.
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Arbeitsauftrag 6
Suchen Sie sich eine Lernpartnerin / einen Lernpartner.
Erklären Sie sich gegenseitig die Funktion der "Reset- Schaltung"
Sollten Sie Probleme bei der Erklärung haben, so bearbeiten Sie zuerst den Lernschritt 2.4.
Falls Sie nicht in der Schule sind, können Sie folgenden Chatraum nutzen:
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Arbeitsauftrag 7
Erstellen Sie mit Hilfe des Schaltplans die Stückliste der Powerbank.
Nach Ihrer Abgabe ist die Musterlösung zum Vergleich verfügbar.
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Arbeitsauftrag 8
Suchen Sie sich eine Lernpartnerin / einen Lernpartner.
Vergleichen Sie gemeinsam Ihre Stückliste der Powerbank.
Falls Sie nicht in der Schule sind, können Sie folgenden Chatraum nutzen:
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Reflexion
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