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Hier haben Sie zu jeder Zeit die Möglichkeit, Ihren Lernfortschritt im Blick zu haben.
Hier sind überfachliche und fachliche Kompetenzen mit den Lernaufgaben verknüpft.
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Allgemeines
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Lernfeldprojekt: Schrankensteuerung instand setzen
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1: Schrankensteuerung analysieren
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1.1: Funktion analysieren
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1.2: Technologieschema erstellen
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1.3: Induktionsschleife verstehen
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1.4: Zeitrelais verstehen
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1.5: Motorschutzrelais und Motorschutzschalter analysieren und ...
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2: Schrankensteuerung aufbauen
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2.1: Aufbau der Schrankensteuerung planen
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2.2: Verriegelungen anwenden
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2.3: Motor anschließen
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2.4: Steuer- und Hauptstromkreis planen
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2.5: Steuerung aufbauen
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3: Schrankensteuerung prüfen und in Betrieb nehmen
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3.1: Inbetriebnahme der Steuerung planen
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3.2: Steuerung in Betrieb nehmen
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3.3: Einen Fehler suchen
Herausgeber: Land Baden-Württemberg, vertreten durch das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL), Heilbronner Straße 314, 70469 Stuttgart, Telefon 0711/21859-0, poststelle@zsl.kv.bwl.de
Verantwortlich im Sinne des Presserechts: ZSL, Irmgard Mühlhuber, Ref. 24 "Digitalisierung, Medienbildung", Heilbronner Straße 314, 70469 Stuttgart, Telefon 0711/21859-240, digitalebildung@zsl.kv.bwl.de
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