• LT3: Risikofaktoren erkennen

    •   Ich kann ...

      In diesem Lernschritt lerne ich Folgendes:

      • Ich kann (fachliche Kompetenzen) ...
        • Sturzrisikofaktoren identifizieren,
        • Sturzrisikofaktoren den Untergruppen zuordnen.
      • Ich kann (überfachliche Kompetenzen) ...
        • eine Audiodatei zu einem vorgegebenen Thema aufnehmen, wobei die Kriterien einer gelungenen Erklärung angewendet werden,
        • mein Wissen anhand verschiedener Fälle überprüfen,
        • meinen Lernfortschritt reflektieren.

    • Einstieg

      Denken Sie an Ihre praktischen Erfahrungen und sammeln Sie Ideen, welche Faktoren zu Stürzen führen können.

      Notieren Sie alle Ideen und Beobachtungen, die Ihnen einfallen.

        Diskutieren Sie mit Ihrem Partner, mit Ihrer Partnerin mögliche Gefahren und wie Sie diese vorbeugen könnten. 

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    • Arbeitsauftrag

      1. Erarbeitung in Einzelarbeit     

      Tipp: Nutzen Sie für eine gelungene Erklärung das Unterstützungsmaterial.

      2. Vertiefung und Transfer in Partnerarbeit:
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    • Ablage

      legen Sie Ihre Ergebnisse hier bis zum XXX ab.

    • Icon Studierendenordner

      Legen Sie hier die Audiodateien ab. 

      Die eingestellten Dateien können von Ihren Mitschülern und Mitschülerinnen auch angehört werden. 

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    • Reflexion

      Reflektieren Sie Ihren Lernfortschritt und speichern Sie die Reflexion in Ihrem digitalen Schulheft.

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