• Lernschritt 3.1: Eine Strecke planen

    •  Ich kann...

      In diesem Lernschritt lerne ich Folgendes:

      • Ich kann alle einstelligen Bundesautobahnen (BAB) auf einer Landkarte zuordnen.
      • Ich kann mithilfe meines Wissens zu den Bundesautobahnen die kürzeste Autobahnverbindung zwischen Beladungs- und Abladeort bestimmen.

      • Ich kann konstruktiv mit einer Partnerin / einem Partner zusammenarbeiten.  
      • Ich kann Entscheidungen im Team aktiv mit voranbringen.  

    • Einstieg

          3 Minuten

      1. Geben Sie hier an, welche Bundesautobahn in der Deutschlandkarte eingezeichnet ist. 

        4 Minuten

      2. Erklären Sie sich gegenseitig, woran Sie erkannt haben, welche Autobahn auf der Karte dargestellt ist.

    • Die nachfolgenden Aufgaben entsprechen dem DQR-Niveau 4

    • Aufgabe 1

        20 Minuten

      Die Spedition Dreher soll Bärenfutter zum Kölner Zoo transportieren. Der LKW startet in Stuttgart, entlädt einen Teil der Ladung in Aschaffenburg und fährt anschließend weiter nach Köln.

      1. Diskutieren Sie, welche Route die Spedition Dreher für die Fahrtstrecke wählen sollte.

      Nutzen Sie zur Bearbeitung der Aufgabe folgende Informationsquellen:

      2. Dokumentieren Sie Ihre Entscheidung stichpunktartig, indem Sie einen neuen Eintrag in der Datenbank erstellen.

      3. Vergleichen Sie im Plenum die geplanten Routen der Teams.

    • Aufgabe 2

        8 Minuten

      Überprüfen Sie Ihr Wissen zu den einstelligen Bundesautobahnen, indem Sie eine der folgenden Aufgaben bearbeiten:

      oder oder

    • Reflexion

      Reflektieren Sie Ihren persönlichen Lernfortschritt, indem Sie die Fragen beantworten.

    • Die nachfolgenden Aufgaben entsprechen dem DQR-Niveau 3

    • Aufgabe 1

        20 Minuten

      Die Spedition Dreher transportiert Bärenfutter von Stuttgart zum Kölner Zoo.

      1. Bestimmen Sie, welche Route die Spedition Dreher für die Fahrtstrecke wählen sollte.

      Nutzen Sie zur Bearbeitung der Aufgabe folgende Informationsquellen:

      2. Dokumentieren Sie Ihre Entscheidung stichpunktartig, indem Sie einen neuen Eintrag in der Datenbank erstellen.

      3. Vergleichen Sie im Plenum, welche Autobahnen von mehreren Teams genutzt wurden.

    • Aufgabe 2

        7 Minuten

      Überprüfen Sie Ihr Wissen im Anschluss mit dem Autobahn-Quiz.

    • Reflexion

      Reflektieren Sie Ihren persönlichen Lernfortschritt, indem Sie die Fragen beantworten.