• LS 1.1 Das menschliche Skelett und Knochen erläutern

    • Teilnehmer/innen müssen
      Als erledigt kennzeichnen

        Ich kann...

      In diesem Lernschritt lerne ich Folgendes:

      • Ich kann...

        • ... den Aufbau und die Funktionen des menschlichen Skeletts und eines Röhrenknochens erklären.

        • ... Knochenarten den entsprechenden Körperbereichen zuordnen.

        • ... Einflussfaktoren auf den Knochenstoffwechsel beschreiben. 

        • ... Informationen aus Fachtexten herausarbeiten.

        • ... neue Fachwörter erklären.  

    • Teilnehmer/innen müssen
      Als erledigt kennzeichnen

      Einstieg: Elastisch und stabil – wie ist das möglich?

      Von Ihrer Lehrperson erhalten Sie einen Hühnerknochen, der mehrere Tage in Säure eingelegt wurde. 

      Betasten Sie die biegsamen Hühnerknochen. 
       
      Beschreiben Sie, was Sie fühlen. Erstellen Sie gemeinsam eine Hypothese für die Begründung des Wahrgenommenen. 
       
      Setzen Sie eine Vorübung zum kinästhetischen Oberschenkeltransfer um. Erstellen Sie eine weitere Hypothese: Warum ist dieser Transfer möglich, selbst wenn die Person schwerer ist als die Pflegeperson? – Schließlich liegt das ganze Gewicht des Betroffenen kurzfristig nur auf einem Oberschenkelknochen der Pflegeperson! 

    • Teilnehmer/innen müssen
      Als erledigt kennzeichnen

      Aufgaben für den Lernschritt 1.1 „Skelett und Knochen erläutern“

       

         Bearbeiten Sie die Aufgaben 1.1a und 1.1b und sichern Sie Ihre Ergebnisse in Ihrem digitalen Schulheft.

         Erstellen Sie anschließend einen kurzen Fachvortrag als Audiodatei (max. 4 min. Dauer), in der Sie die wichtigsten Informationen zu Skelett und Knochen fachsprachlich und deutlich erklären. Nutzen Sie bei Bedarf den Leitfaden. 

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    • Aufgabe 1.1a: Sich über das Skelett informieren

    • Teilnehmer/innen müssen
      Als erledigt kennzeichnen

         
      Überprüfen und erweitern Sie Ihr Wissen zum menschlichen Skelett (Buch Kapitel 1.1).
      Nutzen Sie bei Bedarf das Glossar. 

      Beschriften Sie das Skelett. Färben Sie die Bestandteile des axialen Skeletts in Rottönen und die Bestandteile des appendikulären Skeletts in Blautönen.

      Treffen Sie anschließend am „Meeting-Point“ einen tempogleichen Partner.
       

         Tauschen Sie sich zu zweit über Ihre Ergebnisse aus.

          Wiederholen und festigen Sie Ihr Wissen anschließend mit dieser Übung. 

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    • Aufgabe 1.1b: Sich über Aufbau und Funktion von Knochen informieren

    • Knochenarten

      Informieren Sie sich im Buch (Kapitel 1.2) und festigen Sie Ihr Wissen hier.


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    • Aufbau eines Röhrenknochens

         Informieren Sie sich im Buch (Kapitel 1.3) über den Aufbau eines Röhrenknochens. 

      Diese Materialien stehen Ihnen zusätzlich zur Verfügung: 


      Anschließend wiederholen und überprüfen Sie Ihr Wissen durch diese Übung. Sichern Sie das Ergebnis durch Screenshot in Ihrem digitalen Schulheft.

      Erstellen Sie sich anschließend eine Lernzusammenfassung für Ihr digitales Schulheft. 

    •     Erklären Sie sich in Partnerarbeit den Aufbau eines Röhrenknochens. Nutzen Sie bei Bedarf das (unbeschriftete) Bild oder ein Modell.

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    • Knochenstoffwechsel

          Informieren Sie sich über den Knochenstoffwechsel im Buch (Kapitel 1.4).


        Erklären Sie sich gegenseitig die Einflüsse auf den Knochenstoffwechsel.
      Nutzen Sie bei Bedarf Formulierungshilfen. 

        Festigen Sie Ihr Wissen durch die Übung zum Knochenstoffwechsel.

         Entwerfen Sie fünf pflegerische Empfehlungen zur Gesunderhaltung der Knochenstruktur.

    • Teilnehmer/innen müssen
      Als erledigt kennzeichnen

      Ablage

    • Icon Studierendenordner
      Ablage Audiodatei zu Skelett&Knochen

      Laden Sie hier die Audiodatei Ihres Fachvortrags bis zum XXX hoch.

    • Teilnehmer/innen müssen
      Als erledigt kennzeichnen

      Reflexion

      Reflektieren Sie Ihren Lernfortschritt.

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