Ist die Welt (noch) zu retten? Eine eigene Haltung zum Umgang mit der Natur entwickeln

Projektbeschreibung

Der Umgang mit der Natur und den Tieren bzw. die partiell exzessive Nutzung der natürlichen Rohstoffe ist eine der größten Herausforderungen der kommenden Jahrzehnte. Wie wollen wir als Gesellschaft mit der Natur und den natürlichen Ressourcen umgehen? Die Aktualität dieses Themenbereichs zeigt sich auch im wachsenden Bedürfnis der Gesellschaft, Ökologie und Ökonomie in ein auf Sicht gesünderes Verhältnis zu setzen. Politisch und wirtschaftlich werden erste Schritte unternommen, um zum Beispiel die globale Erwärmung zu begrenzen.

Die Welt alleine vor dem oft zitierten Untergang zu retten, stellt eine unlösbare Aufgabe dar. Eine Gesellschaft jedoch kann zumindest die Folgen abschwächen und oft auch neue Potenziale entdecken. Die Summe aller Einzelbemühungen kann viel Gutes bewirken. Es stellt sich daher die Frage, wie wir als Einzelpersonen oder zum Beispiel als Schulklasse unseren Beitrag zur Rettung der Welt leisten können.

Daraus ergibt sich folgender Arbeitsauftrag:

Erstellen Sie einen Informationsstand im Bereich ökologische Ethik zum Tag der Nachhaltigkeit, Earth Overshot Day oder auch für den Tag der offenen Tür an Ihrer Schule. 

Ein Informationsstand ist die Gelegenheit, als Kurs über Möglichkeiten zur Rettung unserer Welt zu informieren und interessierte Besucher auf die eigenen Möglichkeiten für ein nachhaltigeres Leben hinzuweisen.

Der Infostand muss folgende inhaltliche Kriterien erfüllen:

• Die Wechselwirkung zwischen Natur und Mensch aufzeigen.
• Die naturethischen Positionen und deren Folgen erläutern.
• Den Umgang mit Tieren reflektieren.
• Den eigenen Ökologischen Fußabdruck erklären und Möglichkeiten zur Reduktion aufzeigen.
• Lebensmittelverschwendung erklären und Wege aufzeigen, die Verschwendung zu begrenzen.
• Aufzeigen, dass Ökologie und Ökonomie kein Widerspruch sein müssen.
• Eine eigene Haltung zum Umgang mit der Natur qualifiziert begründen.

1. Entwickeln Sie zusätzlich im Plenum Kriterien, die ein Infostand erfüllen muss. Benennen Sie dabei auch Kriterien, die sich nicht ausschließlich auf den Inhalt beziehen, wie z. B. optische Gestaltungsmöglichkeiten oder die Raumaufteilung.

2. Gestalten Sie eine Übersicht der für Sie wichtigsten Kriterien in Form einer Bewertungstabelle.

Für eine verlinkte vorstrukturierte Übersicht in Form einer Tabelle wählen Sie

  
 
  3. Erstellen Sie eine Konzeptidee für einen Infostand.

4. Präsentieren Sie Ihre Konzeptidee dem Kurs.

5. Speichern Sie die Kriterien sowie die Konzeptideen im Studienordner „Infostand“.

Bearbeiten Sie die folgenden Lernthemen und Lernschritte, falls Sie Hilfe bei der Erledigung des Projekts benötigen.

Der Advance Organizer bietet eine Übersicht über die verschiedenen Abschnitte.

Advance Organizer