Inhalt:
Die Schülerinnen und Schüler schreiben ein eigenes Märchen.
Fach/Fächer: Deutsch
Klassenstufe(n): 5
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Inhalt:
Die Schülerinnen und Schüler schreiben ein eigenes Märchen.
Fach/Fächer: Deutsch
Klassenstufe(n): 5
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Inhalt:
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten / wiederholen zentrale Märchenmerkmale und untersuchen die Sprache im Märchen.
Fach/Fächer: Deutsch
Klassenstufe(n): 5
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Inhalt:
In diesem Moodleraum finden Sie eine Unterrichtssequenz für den Fern- oder Hybridunterricht zum Thema "Binomialverteilung" (gymnasiales Niveau Kl. 10). Der Kurs ist als Selbstlernkurs konzipiert und kann z. B. in einem Flipped-Classroom-Setting eingesetzt werden. Er beinhaltet die Erarbeitung und Sicherung der Inhalte, jedoch nicht deren Übung. Sie sollten daher passend zum eingeführten Schulbuch noch Übungen (idealerweise mit Lösungen) Ihrer Klasse zur Verfügung stellen. Zeitbedarf pro Abschnitt (ohne Übung) beträgt ca. 45-60 min.
Schulart: Gymnasium
Fach/Fächer: Mathematik
Klassenstufe(n): Klasse 10
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Inhalt:
Dieser Kurs deckt als Selbstlernkurs die Erarbeitung und Sicherung der Inhalte, jedoch nicht deren Übung ab. Die Lehrkraft sollte daher passend zum eingeführten Schulbuch noch Übungen (idealerweise mit Lösungen) zur Verfügung stellen. Zeitbedarf pro Lernschritt (ohne Übung) beträgt ca. 45-60 min. Für Lernschritt 5 ist die Differentialrechung Voraussetzung, die Lernschritte 1-4 können auch schon früher im Schuljahr durchgeführt werden.
Fach: Mathematik
Klassenstufe: 10
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Inhalt:
In dieser Einheit steht die Figur des Vielecks sowie die Berechnung des Flächeninhalts ausgewählter Vertreter im Fokus. Durch die Präsentation zunächst regelmäßiger Vielecke mit entsprechenden Fragestellungen werden die Schülerinnen und Schüler zur selbständigen Erarbeitung der Vieleckordnung und zu geeigneten Bezeichnungen geführt. Im nächsten Schritt erfolgt eine Verallgemeinerung auf nicht-regelmäßige Vielecke.
Fach/Fächer: Mathematik
Klassenstufe(n): 5
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Inhalt:
Die Schüler*innen lernen participle clauses kennen (present participle clauses) und wenden sie an, um geschriebene Texte aufzuwerten.
Fach/Fächer: Englisch
Klassenstufe(n): Klassenstufe 9/10
Schulart: Gymnasium Sek 1
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Inhalt: Saving energy
Bitte beachten Sie, dass dieser Kurs inhaltlich ausschließlich von der Hochschule Pforzheim überprüft wurde.
Fach: Englisch
Klassenstufe(n): 9-10
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Inhalt:
Die Schüler*innen beschäftigen sich mit der jährlichen Wahl des TIME Magazine der "Person of the Year" und erstellen einen Podcast, in dem sie ihre alternative Wahl vorstellen.
Für die Lehrkraft ist im am Ende des Kurses ein ausgefülltes Worksheet - für die Schüler*innen verborgen - eingefügt.
Fach/Fächer: Englisch
Klassenstufe(n): Kl 10/Kursstufe (Basisfach(Leistungsfach)
Schulart: Gymnasium
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Inhalt:
Blog Entries: Human Rights & Peacekeeping
Fach: Englisch
Klassenstufe(n): Klassen 11-13
___________________________________________________________Inhalt:
In diesem Kurs werden verschiedene Herangehensweisen präsentiert, wie man interkulturelles Lernen mit Songs verbinden kann; konkret geht es hierbei um Unterrichtsmaterial mit dem Schwerpunkt USA Oberstufe.
Die entsprechenden Materialien können entweder als Einheit unterrichtet werden oder auch als separate "Bausteine" über das Jahr hinweg verteilt entsprechend der jeweiligen Themenschwerpunkte.
Schulart: Gymnasium
Fach: Englisch
Klassenstufe(n): 11 + 12 (G8) // 12 + 13 (G9)
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Der Film Bienvenue à Marly-Gomont (Julien Rambaldi, 2016) thematisiert das Problem des Rassismus am Beispiel eines kongolesischen Arztes, der sich in der Mitte der Siebzigerjahre in der französischen Provinz niederzulassen versucht. Sechs lernstandsgerecht ausgewählte Auszüge aus dem Spielfilm bilden Impulse für monologisches Sprechen. Die Aufgaben zielen auf den Übergang vom elementaren, gelenkten zum freieren, selbstständigen Sprachgebrauch und werden durch Unterstützungs- und Differenzierungsangebote ergänzt.
Fach/Fächer: Französisch
Klassenstufe(n): Klassen 8 und 9
Schulart: Gymnasium, GMS
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Inhalt:
Dieser Kurs kann als Selbstlernkurs unabhängig von der Lehrkraft durchgeführt werden. Zeitbedarf entspricht ca. 5 Doppelstunden (entsprechen den 5 Lernschritten).
Fach: Biologie (Gymnasium)
Klassenstufe(n): 7/8
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Inhalt: Dieser Kurs kann als Selbstlernkurs unabhängig von der Lehrkraft durchgeführt werden. Zeitbedarf entspricht ca. 6 Doppelstunden (entsprechen den 6 Lernschritten).
Fach: Biologie
Klassenstufe(n): 7/8
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Inhalt:
Dieser Kurs kann als Selbstlernkurs unabhängig von der Lehrkraft durchgeführt werden. Zeitbedarf entspricht ca. 4 Doppelstunden (entsprechen den 4 Lernschritten).
Fach: Biologie (Gymnasium)
Klassenstufe(n): 7/8
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Inhalt:
Fernunterricht "Evolution: Natürliche Auslese und Naturgeschichte".
Fach:
Biologie
Klassenstufe:
Standardraum 9/10 (Gymnasium)
adaptierbar auf Standardraum 10 Sek.1 (G,M,E).
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Inhalt: Fernunterricht "Zellen und Gene: Grundlagen der Vererbung".
Schulart: Gymnasium; bei Kürzung und Anpassung auch G,M,E-Niveau für Sek. 1
Fach: Biologie
Klassenstufe: Standardraum 9/10 (Gymnasium), adaptierbar auf Standardraum 10 Sek.1 (G,M,E).
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Inhalt: Drehmoment bei E-Fahrrädern
Bitte beachten Sie, dass dieser Kurs inhaltlich ausschließlich von der Hochschule Pforzheim geprüft wurde.
Fach: Physik
Klassenstufe(n): 10
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Inhalt:
Auf- und Entladevorgang beim Kondensator
Fach: Physik
Klassenstufe(n): 11/12
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Inhalt:
Geladene Teilchen in elektrischen Feldern
Fach: Physik
Klassenstufe(n): 11/12
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Inhalt:
Geladene Teilchen im Magnetfeld
Fach: Physik
Klassenstufe(n): 11/12
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