Title: 2.4 Fehler bei der BZ-Messung erkennen.
Course: mooveBS Pflege - Eine Blutzuckermessung planen und durchführen (DQR 2)

Ich kann...

- Ich kann eine Blutzuckermessung durchführen.
- Ich kann Fehlerquellen bei der BZ-Messung erkennen.
- Ich kann Fehler bei der BZ-Messung vermeiden.

- Ich kann mein Handeln und das Handeln von Kolleginnen und Kollegen reflektieren und evaluieren.
- Ich kann mit meinem Partner zusammenarbeiten.
- Ich kann im Team arbeiten.

_________________________________________________________________________________

Einstieg

Fehler

zu meiden ist sehr wichtig, aber Fehler zu machen ist menschlich.
Wichtig ist daher, dass falls Fehler passieren, diese schnell erkannt werden und damit Schlimmeres vermieden werden kann.
Hierfür brauchen wir eine gute Selbstreflexion und eine offene Fehlerkultur.

Diskutieren Sie mit Ihrem Partner, welche möglichen Fehler bei der Blutzuckermessung passieren könnten.

Arbeitsauftrag 1

Es gibt ein paar Fehlerquellen, die man kennen sollte, um sie vermeiden zu können.

Wichtig ist, dass Sie Ihr Handeln immer wieder reflektieren, ob Sie z. B. die Blutzuckermessung korrekt durchgeführt haben.

Zunächst ist es natürlich wichtig, die Handlungskette und die hygienischen Richtlinien zu kennen und diese zu beachten.

Sehen Sie sich die Beschreibung der Fehlerquellen an und ziehen Sie diese in das Feld zu dem passenden Namen für diesen Fehler.

_________________________________________________________________________________

Arbeitsauftrag 2

Gehen Sie zu dritt zusammen.

Sehen Sie sich das Video zur Blutzuckermessung an.
Überprüfen Sie, was die Pflegekraft im Video richtig macht und wo sich Fehler bei der Blutzuckermessung befinden?

Machen Sie sich, während Sie das Video ansehen, in einer Tabelle auf einem extra Blatt Notizen:

positive Rückmeldung: | Verbesserungen/Fehlerquellen:
- - - | - - -

Video:

Film%20BZ.mp4

Bearbeiten Sie danach folgende Learning-App.

_________________________________________________________________________________

Materialien

_________________________________________________________________________________

Ergebnisse

_________________________________________________________________________________

Reflexion - Praxis

Bleiben Sie in Ihrer Dreiergruppe.

Diskutieren Sie:

Welche Fehlerquellen haben Sie bei Kolleginnen und Kollegen beobachtet?
Welche Fehler passieren Ihnen vielleicht selbst bei der BZ-Messung?

Tragen Sie die häufigsten Fehler aus der Praxis auf die Karten ein.

_________________________________________________________________________________