Title: Begrüßung und Einstieg
Course: Einen optimalen Ladeplan erstellen

Beschreibung des Themas

Zentrale Aufgabe dieses Kurses

Die Firma IceHockey361° ist ein Produzent für Eishockeyausrüstung. Sie verfügt über einen eigenen LKW mit einer Breite von 2,50 m, einer Länge von 5,40 m, einer Nutzhöhe von 2,70 m und einer maximalen Nutzlast von 8 Tonnen. Für ein Kunden sollen die folgenden Güter ausgeliefert werden:

- 24 Europaletten mit Eishockeyschlägern und einem Gewicht von je 210 kg
- 12 Europaletten mit Schutzausrüstung und einem Gewicht von je 180 kg
- 10 Europaletten mit Pucks und einem Gewicht von je 150 kg

Es ist schon vorab klar, dass nicht alle Paletten in den LKW passen werden. Erstellen Sie einen möglichst optimalen Ladeplan, bei dem

- die Anzahl der Paletten maximal ist;
- ein möglichst hohes Gesamtgewicht transportiert wird.

Um diese zentrale Aufgabe zu lösen, benötigen Sie die folgenden Kenntnisse:

- Lernschritt 1.1: Inhalt eines Rechtecks berechnen
- Lernschritt 1.2: Einen Ladeplan mit Hilfe von Rechtecken erstellen
- Lernschritt 1.3: Volumen eines Quaders berechnen
- Lernschritt 1.4: Einen Ladeplan mit Hilfe von Quadern erstellen
- Lernschritt 1.5: Gewicht einer Ladung bestimmen
- Lernschritt 1.6: Ladepläne beurteilen

Wenn Sie bereits Kenntnisse über bestimmte Lernschritte verfügen, können Sie diese auslassen. Andernfalls arbeiten Sie sich einfach der Reihe nach durch die einzelnen Lernschritte.

Viel Spaß!

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Advance Organizer

Verschaffen Sie sich mit diesem Advance Organizer einen Überblick über die Lerninhalte dieses Projekts.

Sollte Ihnen etwas nicht klar sein, so fragen Sie einfach nach.

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Appetizer

Im Laufe der folgenden Arbeitsaufträge müssen Sie Aufgaben in Partnerarbeit erledigen. Damit Sie dann einem gleich schnellen Lernpartner oder einer gleich schnellen Lernpartnerin zugeordnet werden, müssen Sie Ihren Namen in das Lerntempoduett eintragen.

Rufen Sie deshalb nun das Lerntempoduett über den folgenden QR-Code auf. Sie können den QR-Code auch anklicken.

Tragen Sie anschließend Ihren Namen ein und beginnen Sie mit dem Arbeitsauftrag 1.

Arbeitsauftrag 1

 | 5 Minuten
 | Einzelarbeit

1. Schauen Sie sich die folgende Zeichung an:

2. Notieren Sie sich zwei Punkte, die man beim Beladen eines LKW Ihrer Meinung nach beachten muss.

Arbeitsauftrag 2

 | 10 Minuten
 | Partnerarbeit
 | Plenum

Ladegüter müssen gut gesichert sein!

1. Schauen Sie Sich dazu dieses Video an: VIDEO

2. Klicken Sie im Lerntempoduett auf „Erledigt“ und suchen Sie sich über das Lerntempoduett einen gleich schnellen Partner oder eine gleich schnelle Partnerin.

Formulieren Sie zusammen mit Ihrem Partner eine kurze Antwort auf jede der beiden folgenden Fragen:

Frage 1: Was kann passieren, wenn Ladungen nicht ausreichend gesichert sind?

Frage 2: Wer ist schuld, wenn Ladungen nicht richtig gesichert sind?

3. Rufen Sie die folgende Kartenabfrage über den QR-Code auf. Sie können den QR-Code auch anklicken.

Schreiben Sie jede Ihrer zwei Antworten auf eine eigene Karte und pinnen Sie Ihre Karte an das Whiteboard.

Ihre Lehrkraft wird die Karten Ihrer Klasse ordnen und mit Ihnen besprechen.

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Ablage

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Reflexion

Bitte beantworten Sie die unten stehende „Frage zum Verständnis″.