Title: Lernschritt 2.2: Regeln für adressatengerechte Kontaktaufnahme entwickeln
Course: Lernen_trotzt_Corona2_Hauswirtschaft

Ich kann...

In diesem LernSCHRITT lerne ich Folgendes:

- Ich kann Regeln für die Kontaktaufnahme im privaten Bereich erstellen.
- Ich kann Regeln für die Kontaktaufnahme im Service erstellen.
- Ich kann Regeln für die Kontaktaufnahme in Betriebssituationen erstellen.

Appetizer

Hauswirtschaft: Regeln - Regeln - Regeln

Was halten Sie davon? Schreiben Sie in den Chat.

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Arbeitsauftrag 3: Durchführen

            40 Minuten

       Gruppenarbeit

1.  Legen Sie drei Regeln für die Kontaktaufnahme in Ihrer Gruppe fest.

2. Formulieren Sie drei Wünsche an die Klassengemeinschaft:
Wie wollen wir miteinander Kontakt aufnehmen?

3. Benennen Sie drei Regeln für die Kontaktaufnahme, die Sie in der nächsten Woche
in Ihrem Betrieb im Service/bei der Essenausgabe anwenden wollen.
Ordnen Sie die Regeln nach Wichtigkeit.

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4. Tragen Sie Ihr Ergebnis im Forum ein.

5. Lesen Sie im Forum die Beiträge der anderen Gruppen.

6. Stellen Sie Fragen bzw. kommentieren Sie die Beiträge.

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10 Minuten

            Plenum

7. Stellen Sie Ihre wichtigsten Erkenntnisse im Fachraum vor.

Reflexion

             10 Minuten

              Einzelarbeit

Wie zufrieden bin ich in Bezug auf die Gruppenarbeit:

- Ich konnte meine Ideen einbringen.
- Ich konnte zu Entscheidungen beitragen.
- Ich konnte mich aktiv für gemeinsame Entscheidungen einsetzen.

- Ich konnte meine Ideen einbringen.
- Ich konnte auf die Bedürfnisse der anderen eingehen.
- Ich konnte Entscheidungen voranbringen.
- Ich konnte mich aktiv für gemeinsame Entscheidungen einsetzen.