Title: Die Anklage gegen Sokrates (10)

Inhalt:

Die Schülerinnen und Schüler lernen in Vorbereitung auf das Graecum die Gründe für die Anklage gegen Sokrates kennen. Dazu übersetzen und interpretieren sie Texte der Sokrates-Schüler Xenophon und Platon und üben dabei verschiedene syntaktische Themen.

Fach/Fächer: Griechisch

Klassenstufe(n): Klasse 10 (Vorbereitung auf das Graecum) oder Kursstufe

Schulart: Gymnasium

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Section 1
  Ankündigungen
  Allgemeine Fragen
  Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer
1. Eine Begegnung – mit Sokrates und einem unbekannten Text
  Mindmap zu Sokrates
  Vorerschließung
  Vorübungen zur Übersetzung
  Übersetzung „Euthyphron"
2. Interpretation: Der Beginn des Dialogs „Euthyphron"
  Eine Anleitung zur Interpretation: Der Beginn des „Euthyphron"
3. Der genaue Inhalt der Anklage: Sokrates' Schüler Xenophon berichtet
  Partizip - Training vorab
  Xenophon über den genauen Inhalt der Anklage (Mem. 1.1.1)
  Verständnis-Test zu Xenophon, Mem. 1.1.1
4. Xenophons Verteidigung (a): Die Gottheiten und das δαιμόνιον
  Übersetzung: Mem. 1.1.2-4
  Verständnis-Test zu Mem. 1.1.2-4
5. Xenophons Verteidigung (b): Hat Sokrates an die Götter geglaubt?
  Übersetzung: Mem. 1.1.5-8
  Auswertung Mem. 1.1.5-8