Title: LtC Deutsch - Einen Geschäftsbrief verfassen

Inhalt:

In diesen Lernthema „Einen Geschäftsbrief verfassen“ für den Deutschunterricht an der Berufsschule können die Lernenden einüben, wie sie einen Geschäftsbrief – speziell eine Anfrage – verfassen und selbstständig überarbeiten. Zu Beginn wird daher zuerst auf die allgemeinen Merkmale eines Geschäftsbriefs und speziell einer Anfrage eingegangen und aufgezeigt, was man beim Schreiben beachten muss. Anschließend schreiben die Lernenden eine Anfrage zu einem vorgegebenen Szenario. Diese soll in einem nächsten Schritt eigenständig korrigiert und überarbeitet werden. Dabei erkennen die Lernenden nicht nur eigene Fehlerquellen, sondern werden auch mit weit verbreiteten Fehlerquellen konfrontiert.

Das übergeordnete Ziel dieses Lernthemas ist dabei das Schreiben eines Geschäftsbriefs (hier: einer Anfrage) unter Beachtung spezifischer Charakteristika.

Die Lernenden arbeiten dabei in synchronen und asynchronen Lernphasen.

Das Lernthema ist exemplarisch angekoppelt an das Berufsfeld Metall: Lernfeldprojekt „Eine Hebelschere montieren".

Fach/Fächer:

Deutsch

Klassenstufe(n):

AVdual/AV (Niveau C), 1. Ausbildungsjahr im Berufsfeld Metalltechnik, 1BFM, 2BFS, 2BK

Schulart:

Ausbildungsvorbereitung, Ausbildungsvorbereitung dual, Berufsschule, Berufsfachschule, Berufskolleg

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Section 1
  Lernprojekt: Einen berufsbezogenen pragmatischen T...
  Nutzungsrechtetabelle
  Didaktische Hinweise für Lehrkräfte
  __________________________________________________...
  Ankündigungen des Fachlehrers/der Fachlehrerin
  Fragen an den Fachlehrer/die Fachlehrerin
  __________________________________________________... (Kopie)
  Fachraum der Klasse XYZ
  __________________________________________________... (Kopie)
  Termine und Organisatorisches
  Anwesenheit
  Anmeldung zu Gesprächen mit dem Fachlehrer/der Fachlehrerin
Begrüßung und Einstieg
  Begrüßung-Einstieg.mp3Hier gibt es alle Informati...
  __________________________________________________...
  Einstiegsszenario SzenarioHebelschere.mp3 …un...
  EinstiegsszenarioHebelschere
  __________________________________________________... (Kopie)
  Advance Organizer Der folgende Advance Organizer...
  __________________________________________________... (Kopie)
  Lernfortschritt - Arbeiten Sie alle für Sie...
  Lernfortschrittsliste Geschäftsbrief
Lernthema 1.1: Den inhaltlichen Aufbau und Elemente eines Geschäftsbriefs bestimmen können
  Lernschritt 1.1.1: Die Besonderheiten und Elemente...
  Textfeld
  __________________________________________________...
  Appetizer Benennen Sie Aspekte und Inhalte, ...
  __________________________________________________...
  Arbeitsauftrag 1 Ein Brief besteht nicht nur aus ...
  Material
  Diskussion - Gruppe 1
  Diskussion - Gruppe 2
  Diskussion - Gruppe 3
  Diskussion - Gruppe 4
  Diskussion - Gruppe 5
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie)
  ReflexionWie zufrieden bin ich mit der Arbeit am L...
  Reflexion 1.1.1
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  Lernschritt 1.1.2: Den inhaltlichen Aufbau eines G...
  Textfeld
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  Appetizer Benennen Sie die noch fehlenden B...
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  Arbeitsauftrag 1: 1. Vervollständigen Sie de...
  Material (Kopie)
  Geschäftsbrief Lückentext Niveau A
  Geschäftsbrief Lückentext Niveau B-C
  Geschäftsbrief Überprüfung
  BestandteileGeschäftsbrief
  Bestandteile_Geschäftsbrief
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  Arbeitsauftrag 2 - 1. Verwenden Sie de...
  Material (Kopie) (Kopie)
  Geschäftsbrief_InhaltlicherAufbau
  Geschäftsbrief_InhaltlicherAufbau
  Beispielsätze für Briefanfang, Briefkern und Briefschluss
  Notieren Sie hier Ihre Beispielsätze (Briefanfang, Briefkern, Briefschluss)
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  – Lernkontrolle 1. Verwenden Sie den...
  Material (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  Diskussion
  Korrigierter Geschäftsbrief
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  ReflexionWie zufrieden bin ich mit der Arbeit am L...
  Reflexion 1.1.2
  Aufgabe Handlungsprodukt In einem Forum im Netz f...
  Lernfortschritt - Tragen Sie in der Lernfortsc...
Lernthema 1.2: Eine Anfrage zielgerichtet und situationsbezogen verfassen können
  Lernschritt 1.2.1: Die Merkmale einer Anfrage bene...
  Textfeld
  __________________________________________________... (Kopie)
  Appetizer Beurteilen Sie diese Nachricht als mögl...
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie)
  Arbeitsauftrag 1 1. Beschäftigen Sie sich mit...
  Material (Kopie)
  Wortgitter_ Anfrage
  Begriffsdefinition Anfrage Ergebnisse
  Forum Anfrage
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie)
  Reflexion: Wie zufrieden bin ich mit der Arbeit a... (Kopie)
  Reflexion 1.2.1
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  Lernschritt 1.2.2: Eine Anfrage zielgerichtet und ...
  Textfeld
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  Appetizer
  Erklären Sie in eigenen Worten die Begriffe 'zielg...
  Arbeitsauftrag 1 – 1. Verfassen Sie zum vorg...
  Material
  InfotextAnfrage
  InfotextAnfrage
  Ergebnissicherung
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  Reflexion: Wie zufrieden bin ich mit der Arbeit a...
  Reflexion 1.2.2
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  Lernkontrolle – Kontrollieren Sie hier Ihr Wiss...
  Aufgabe Handlungsprodukt: – 1. Formulieren Sie ...
  Lernfortschritt – Tragen Sie in der Lernfortschr...
Lernthema 1.3: Einen Geschäftsbrief selbstständig überarbeiten können
  Lernschritt 1.3.1: Eine Fehleranalyse durchführen ...
  Textfeld
  __________________________________________________...
  Appetizer Erkennen Sie alle elf Fehler?
  LösungBrief
  LösungBrief
  __________________________________________________... (Kopie)
  Arbeitsauftrag 1: – 1. Schauen Sie sich das...
  Material (Kopie)
  ArbeitsblattFehleranalyse
  ArbeitsblattFehleranalyse
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie)
  Reflexion Wie zufrieden bin ich mit der Arbeit am...
  Reflexion 1.3.1
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  Lernschritt 1.3.2: Häufige Fehler benennen und ver...
  Textfeld
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  Appetizer Irren ist menschlich und Fehler macht...
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  Arbeitsauftrag 1 1. Verwenden Sie den QR-Code...
  Material
  'Das' oder 'Dass'?
  RegelnDassDas
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  Arbeitsauftrag 2 1. Verwenden Sie den QR-Cod...
  Material (Kopie)
  'Sie' oder 'sie'
  RegelnSiesie
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  Arbeitsauftrag 3 1. Schlagen Sie die Schreib...
  Material (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  HäufigeFehlerVermeiden
  HäufigeFehlerVermeiden
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  Arbeitsauftrag 4 – 1. Scannen Sie den QR-Code,...
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  – Lernkontrolle Bewerten Sie Ihren eigenen Lerne...
  Material (Kopie) (Kopie)
  KompetenzenCheckliste
  KompetenzenCheckliste
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  Reflexion Wie zufrieden bin ich mit der Arbeit am...
  Reflexion 1.3.2
  Aufgabe Handlungsprodukt - Erstellen Sie ...
  Aufgabe Handlungsprodukt
  Lernfortschritt - Tragen Sie in der Lernfortsc...
Projektaufgabe
  Was sollten Sie nun kennen und können?1. Die Besta...
  Textfeld
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie)
  Appetizer Benennen Sie 4-5 Fehler, die Sie am hä...
  __________________________________________________... (Kopie)
  Arbeitsauftrag 1 - 1. Verfassen Sie eine An...
  Material
  BewertungsbogenGeschäftsbrief
  BewertungsbogenGeschäftsbrief
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie)
  Arbeitsauftrag 2 – Hier können Sie Ihr Wissen...
  __________________________________________________... (Kopie) (Kopie) (Kopie)
  Reflexion Wie zufrieden bin ich mit der Arbeit am...
  Projektreflexion
  Lernfortschritt – Tragen Sie in der Lernfortschr...
Endergebnis
  Ordner für eigene Lösungen
Sicherung