Title: 3.2 Der Hauptteil
Course: mooveBS Deutsch - Materialgestützte Stellungnahme

Ich kann...

In diesem Lernschritt lerne ich Folgendes:

Ich kann (fachliche Kompetenzen)

- die Materialien für meine Argumentation nutzen,
- ein Argument ausführen,
- Argumente sprachlich verbinden,
- Argumente steigernd anordnen.

Ich kann (überfachliche Kompetenzen)

- mit anderen konstruktiv zusammenarbeiten,
- gemeinsam mit Lernpartnern ein Schreibprodukt erstellen,
- Aufgaben innerhalb einer Lerngruppe eigenverantwortlich ausführen,
- meine Arbeitsergebnisse in einer Lerngruppe vorstellen,
- eine Sprachnachricht mithilfe einer App aufzeichnen,
- anderen ein wertschätzendes Feedback geben.

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Einstieg

1. Hören Sie den Radiobeitrag.

2. Die Moderatorin bittet die Hörerinnen und Hörer um eine Stellungnahme.

LS 3.2 Einstieg_neu.h5p

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Aufgabe 1

 Bilden Sie 4er-Gruppen.

Im Hauptteil Ihrer Stellungnahme begründen Sie mithilfe von Argumenten Ihren Standpunkt.

Sie wollen sich an der Diskussion des Radiosenders beteiligen und beschließen, eine Sprachnachricht zu schicken.

  - Sehen Sie sich gemeinsam die Materialien an.
  - Formulieren Sie zu jedem Material ein Argument, das sich daraus ableiten und belegen lässt.
  - Notieren Sie die 4 Argumente.

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Aufgabe 2

Teilen Sie jedem Gruppenmitglied ein Argument aus Aufgabe 1 zu.

1. Führen Sie das Argument, das Ihnen zugeteilt wurde, selbständig schriftlich aus.

  - Gehen Sie dabei nach Ihren Notizen zu den Materialien vor.
  - Zum vollständigen Argument gehören Behauptung, Begründung, Beleg und Schlussfolgerung.
  - Nutzen Sie Konjunktionen und Adverbien zur Verknüpfung der Argumentationsteile. (z.B. weil, da, daher, deshalb usw.)

💡 TIPP: Ein Beispiel und eine Hilfe zu den Schlussfolgerungen finden Sie hier.

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Aufgabe 3

Gehen Sie zurück in Ihre 4er-Gruppen.

1. Lesen Sie Ihr ausgearbeitetes Argument in der Gruppe vor. Die Gruppe überprüft,

  - ob das Argument vollständig ist.
  - ob die Ausführungen verständlich und korrekt sind.

Korrigieren oder ergänzen Sie Ihr Argument, falls notwendig.

2. Führen Sie Ihre 4 Argumente in einer Stellungnahme zusammen.

  - Legen Sie die Reihenfolge fest.

💡 TIPP: Hier finden Sie Informationen zum steigernden Aufbau.

  - Verbinden Sie Ihre Argumente.

💡 TIPP: Hier finden Sie Satzverknüpfungen.

  - Lesen Sie in der Gruppe Ihre Stellungnahme laut vor. Die Gruppe achtet darauf, dass ...
    - es keine unnötigen (Wort)Wiederholungen gibt.
    - der Text verständlich ist.
    - der Text in sich schlüssig ist.

3. Nehmen Sie Ihre Stellungnahme als Sprachnachricht an den Radiosender auf.

Speichern Sie die Nachricht in Ihrem Arbeitsordner.

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Aufgabe 4

1. Stellen Sie einige Sprachnachrichten in der Klasse vor.

2. Geben Sie den präsentierenden Gruppen ein wertschätzendes Feedback.

Achten Sie dabei darauf,
  - ob die Argumente vollständig sind,
  - ob sie überzeugend sind,
  - ob die Argumente miteinander verbunden sind und
  - ob die Sprachnachricht in sich stimmig ist.

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Materialien

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Reflexion