Title: Standard für M1FP Rel Koch
Course: mooveBS_Tranche9_KatholischeReligion_Kirche

Standardkategorie für Fragen, die im Kontext 'M1FP Rel Koch' freigegeben sind.

Bereits in der "Lektion" aus der vergangenen Woche ging es um die Frage, was eigentlich gerecht sei.

Woran erinnerst du dich noch?
Feedback: Danke!

Q: Aristoteles unterscheidet verschiedene Formen von Gerechtigkeit.

Wenn es um die Frage von gerechtem Lohn geht, ist welche Form der Gerechtigkeit "im Spiel"?
- Verteilungsgerechtigkeit (Sehr gut!)
- Ausgleichende Gerechtigkeit (Leider falsch!)
- Teilhabegerechtigkeit (Leider falsch!)
A: Verteilungsgerechtigkeit
If right: Die Antwort ist richtig.
If partly right: Die Antwort ist teilweise richtig.
If wrong: Die Antwort ist falsch.

Q: Der [...] John Rawls hat eine sehr einleuchtende Idee entwickelt, wie in einer Gesellschaft [...] entstehen kann.

Der macht dazu ein [...].

Rawls versteht Gerechtigkeit als [...]. Er geht von zwei Grundannahmen aus:

1. Alle Menschen sind [...].
2. Wirtschaftliche oder [...] Unterschiede darf es nur geben, wenn sie auch den schwächsten Gliedern einer [...] zugute kommen.

Nun zu Rawls Gedankenexperiment: Er nimmt an, dass die [...] sich in einem "Urzustand" befinden, in dem sie die [...] des Miteinanders noch bestimmen müssen. Sie wissen dabei jedoch nichts über sich - z.B. über ihre Fähigkeiten und [...]. Vielmehr umgibt sie ein "Schleier des Nichtwissens".
Auf diese Art und Weise, so hofft Rawls, werden die Menschen Regeln einführen, die für alle [...] sind - denn sie selbst könnten ja auf der Schattenseite der Gesellschaft stehen!

Ein spannender Ansatz - welche Regeln die Menschen wohl aufstellen würden?
A: Philosoph; Gerechtigkeit; Gedankenexperiment; Fairness; gleich; soziale; Gesellschaft; Menschen; Regeln; Begabungen; fair
If right: Die Antwort ist richtig.
If partly right: Die Antwort ist teilweise richtig.
If wrong: Die Antwort ist falsch.

Q: Mal schauen, ob du Rawls richtig verstanden hast:

Hätten in einer gerechten Gesellschaft nach Rawls alle exakt die gleichen Rechte?
- Wahr (Nein, es darf und soll Unterschiede geben - wenn sie nur allen Mitgliedern der Gesellschaft zugute kommen.)
- Falsch (Ja, es darf und soll Unterschiede geben - wenn sie nur allen Mitgliedern der Gesellschaft zugute kommen.)
A: Falsch

Stell dir vor, du wärst Teil der Versammlung, die Regeln für eine gerechte Gesellschaft aufstellt.

Formuliere eine solche Regel für einen Bereich deiner Wahl (Politik, Wirtschaft, Gesellschaft, Bildung ...).

Damit sind wir fast am Ende dieses kleinen Test.

Abschließend sollst du noch eine Form von Gerechtigkeit kennenlernen, die heutzutage diskutiert wird: die Teilhabegerechtigkeit.

Teilhabegerechtigkeit gilt als erreicht, wenn Menschen jeder gesellschaftlichen Gruppierung (zum Beispiel Behinderte und nicht Behinderte) die Chance haben, an Aktivitäten aller gesellschaftlichen Bereiche teilzunehmen und ihre Anliegen in den Prozess der politischen und gesellschaftlichen Willensbildung einzubringen.

Wo wünschst du dir mehr Teilhabe?