Title: 3
Course: mooveBS_GMT-Konzeption_digitaler_Anwendungen_(DQR4)

Lernschritt 3: Interfacedesign

Ich kann...

In diesem Lernthema lerne ich Folgendes:

Ich kann

- die unterschiedlichen Navigationselemente einer Webanwendung beschreiben.
- die Navigationshilfen erläutern.
- die Bedienelemente von Webanwendungen erklären.
- die Usabllity von Webanwendungen auf Grund Ihrer Navigationselemente analysieren.
- mir selbstständig mit Hilfe von Texten Wissen aneignen.
- Verantwortung für den Lernerfolg für mich selbst und für die Gruppe übernehmen.

Interaktionsdesign bedeutet die Gestaltung und Organisation von Informationen einer Website, um eine optimale Usability zu gewährleisten.

Ziel ist es, sicherzustellen, dass Besucherinnen und Besucher der Website diese optimal bedienen können, um die gewünschten Informationen schnell finden können und gleichzeitig eine positive Nutzererfahrung haben. Die Bedienung einer Webanwendung ist die Grundlage der Usability und User Experience.

Arbeitsauftrag 1: Analyse der Navigationselemente

 Gruppenarbeit:
1. Analysieren Sie die Navigationselemente an Hand der gewählten Muskistreaming Webseite (aus der Aufgabe Analyse Merkmale digitaler Medien) in Ihrer gewählten Gruppe.

Ihre Analyse sollte folgende Aspekte beinhalten:

- Navigationselemente

- Navigationshilfen

Sie finden diese in der interaktiven Abbildung (Bildschirmaufnahme) der ZSL-Webseite unter diesem Schriftfeld.

2. Ergänzen Sie Ihre Analyse mit Ihrer Stellungnahme zur Usability des Interaktionsdesigns.

 60 Minuten

Verwenden Sie für Ihre Analyse dieses Dokument.

Alle Mitglieder Ihres Teams können gleichzeitig in dem Dokument arbeiten. Achten Sie auf eine übersichtliche Gliederung. Überschreiben sich nicht gegenseitig.

Navigationselemente und Navigationshilfen:

image-hotspots-10373.h5p

Arbeitsauftrag 2: Präsentation der Navigationselemente

Erläutern Sie die Ergebnisse Ihrere Analyse dem Kurs.

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Hinweis für die Lehrkraft zu dem Board: Ermitteln Sie die Gruppe mit der höchsten Anzahl richtiger Bedienelemente und heben diese hervor.

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Reflexion