Title: Themenbereich Citizen Science - Fachkurs

Inhalt: Citizen Science kann als praxisorientierter Ansatz in verschiedenen Fächern integriert werden, um Schülern Kompetenzen in den Bereichen Forschung, Datenerhebung, gesellschaftliches Engagement und digitale Technologien zu vermitteln. Dies fördert nicht nur ihr Verständnis für Wissenschaft, sondern stärkt auch ihre aktive Teilhabe an nachhaltiger Entwicklung.

Dieser Kurs kann z.B. im Rahmen des Fachs Gemeinschaftskunde, Geographie oder Ethik mit einer Lehrkraft durchgeführt werden. Zeitbedarf entspricht ca. 2 Doppelstunden – 90 Minuten

Fach: Gemeinschaftskunde, Geographie, Biologie, NWT, Ethik

Schulart: Für alle weiterführenden Schularten geeignet.

Klassenstufen und Bildungsplan (Beispiele):

9/10 Gymnasium: Fach Ethik 3.2.4.1 Mensch und Umwelt - Bildungsplan

Gemeinschaftskunde: Demokratische Mitbestimmung und Bürgerengagement in Wissenschaft und Forschung, Verantwortungsbewusstsein im Umgang mit Umwelt und Ressourcen

Dieser Kurs wurde erstellt von:

open societies gGmbH, Ludwigsburg und der Hochschule Reutlingen, Herman Hollerith Zentrum, im Rahmen des Forschungsprojekts ParKli www.parkli.de

Gefördert durch:

Das Forschungsprojekt ParKli wird durch die Baden-Württemberg Stiftung im Programm “Innovationen zur Anpassung an den Klimawandel” gefördert.

Section 1
  Text- und Medienfeld
  Bürger*innen werden schon seit jeher in Form von B...
  Ankündigungen
Wie könnte eine Unterrichtseinheit aussehen?
  Wie könnte jetzt eine Unterrichtseinheit mit dem T...
Mitforschen, Citizen Science
  Hier geben wir nur einen kurzen Einblick in Citize...
  Film zu Citizen Science
  Link zu mit:forschen
  Was ist "BürgerschaffenWissen bzw. mit:forschen"?"...
SDGs
  Was sind SDGs?Die Sustainable Development Goals (S...
  SDGs und BiodiversitätDie SDGs, die sich am stärks...
  Für Eure ParKli-Lapbooks haten wir nachfolgende Un...
  SDGs Lapbook
Weitere Informationen
  Hier geben wir noch weitere Informationen zu Links...