Inhalt:
Ausgehend vom eigenen Hörerlebnis setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Frage auseinander, auf welche Weise der Komponist/die Komponistin den jeweiligen Ausdruck/Charakter/Wirkung eines Musikstückes erzielt hat. Neben der theoretischen Auseinandersetzung mit den wesentlichen musikalischen Gestaltungsmitteln findet eine praktische Anwendung im Rahmen einer konkreten Analyse am Notentext statt. Zum Abschluss entwerfen die Schülerinnen und Schüler ein eigenes Musikstück.
Fach: Musik
Klassenstufen: Mittelstufe
Schulart: Gymnasium/Gemeinschaftsschule
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