Informationsbuch digitale Lernfelder

2. Lesehilfe zur Zielanalyse

Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der kompetenzbasierten Zielformulierungen des Bildungsplans in Unterrichtseinheiten. Unterrichteinheiten werden im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet. Pro Lernfeld wird eine Zielanalyse erstellt.

Zielanalysen sind tabellarisch aufgebaut und spiegeln im aktuellen Format den Aufbau der Lernsituationen wider. Sie sind als Vorschläge zur Umsetzung des Bildungsplans zu verstehen; verbindlich ist lediglich der Bildungsplan. Im Zeitablauf hat sich das Format  der Zielanalysen weiterentwickelt – Veröffentlichungen älteren Datums weichen deshalb von der aktuellen Darstellung ab.